З родини йде життя дитини

+ 1

0

Середа, 07 грудня 2011, 12:38 Останнє оновлення на Середа, 07 грудня 2011, 15:45 Написав Мазуряк Семен Васильович

Виховання сучасної молоді, на долю якої ляже складне завдання розбудови держави, потребує оновлення. Тому система освіти, на всіх її ступенях, ставить за мету сформувати високогуманну особистість, яка усвідомлює моральні ідеали, свою належність до роду, етносу, нації, держави.  У «Концепції національного виховання» одним із провідних напрямків виступає родинне виховання, адже «батьки – головні вихователі протягом усього життя Дитини». Тільки родина плекає моральні цінності та пріоритети.

Однак, в основу національного виховання мають бути покладені принципи єдності сім’ї та школи, яка має продовжувати родинно-сімейне виховання. Саме на таких засадах під гаслом «Сім’я і школа – це дві руки, на які опирається дитина» працюють зі своїми вихованцями вчителі Чернівецької загальноосвітньої школи №16, які охоче поділилися своїм досвідом роботи з вихованцями з педагогами міста.

Згідно з планом роботи Чернівецького міського управління освіти на базі ЗОШ №16 м. Чернівців 23 листопада відбувся міський семінар-практикум учителів українознавства загальноосвітніх навчальних закладів з проблеми «Моральні ідеали та ціннісні орієнтири як дієвий засіб у вихованні сучасної молоді на засадах українознавства».

Відкрила семінар і ознайомила присутніх із планом роботи методист ММК Цуркан М.В.. Візитну картку школи представила директор Кірілеско М.П., яка розповіла про систему роботи школи, кількісний і якісний склад педагогів, про їхні досягнення та перемоги на різних рівнях. Марія Петрівна підкреслила, що у школі створені всі умови педагогам і дітям для успішної співпраці. Вона побажала учасникам семінару приємного перебування та плідної співпраці.

Теоретичну частину продовжила методист ММК Цуркан М.В., виступивши перед учасниками семінару з доповіддю на тему «Моральні ідеали та ціннісні орієнтири як дієвий засіб у вихованні сучасної молоді на засадах українознавства». Марія Валентинівна розповіла про важливість виховання сучасного школяра моральними ідеалами, звертаючись до мудрості і повчань наших пращурів, відомих педагогів Сухомлинського та Макаренка. Вона окреслила і чітко розмежувала моральні цінності людини, навела приклади, на яких слід виховувати сучасне покоління, формуючи високогуманну особистість.

Федорак Н. В., керівник м/о суспільно-гуманітарних дисциплін, презентувала роботу кафедри: ознайомила педагогів із основними напрямками, за якими учителі-філологи працюють відповідно до проблем школи і м/о; поділилася досвідом навчально-виховної роботи українознавчого спрямування.

Відповідно до плану роботи семінару практична частина розпочалася уроком української мови з елементами українознавства у 6 класі на тему «Узагальнення і систематизація відомостей про основні ознаки іменника», який проводила вчитель II категорії Луник І.І. . Використовуючи різноманітні інтерактивні форми та методи роботи з вдало підібраним матеріалом про родину, родинні обереги, вчитель повторила з дітьми теоретичний матеріал про іменник. Учні захоплено і з цікавістю виконували кожен вид вправ, щоб якомога більше назбирати квіток барвінку, які в результаті стали відображенням оцінювання їхньої роботи на уроці.

Дух урочистості, піднесеності панував на факультативному занятті з українознавства на тему «Шлюб як реалізація прагнення бути співтворцем любові» в 11 класі . Від початку до кінця заняття і діти, і учасники семінару відчували атмосферу тепла та родинного затишку. Вчитель вміло, толерантно і виважено володіючи всією аудиторією , ніби смичок від скрипки, тільки направляла роботу дітей, які розуміли її з погляду. Окрасою заняття стали інсценізації звичайної суперечки між нареченими та відтворення обряду батьківського благословення молодят перед шлюбом. Слід відзначити, що учні працювали з цікавістю, демонстрували вміння виразного читання, вразили своєю декламацією, розмаїтістю українського одягу та щирістю у відповідях.

Важливими і повчальними моментами на занятті, вдало вплетеними у хід роботи, були виступи гостей: директора Палацу урочистих подій Сологуб Г.Ф.; викладача кафедри релігієзнавства та теології Стеблини П.Ю. і подружньої пари Даведюків, котрі повідали присутнім історію двох сердець, яку творить любов, що і стала запорукою їхнього золотого ювілею подружнього життя. Усіх прсутніх, за давнім звичаєм, пригощали калачем з медом.

Учасники семінару з великим задоволенням побували на екскурсії у Світлиці Духовності . Цю чаруючу оселю, ошатно прибрану у дусі старовини, шкільну гордість, створено під керівництвом В.С. Сандуляк, вчителя української мови та літератури, педагогами, дітьми та батьками не за один рік. А нині про її експонати та їх призначення з радістю і хвилюванням розповідають школярі, якими вміло привила вчитель Мигалатюк Т С.

Своєрідним продовженням екскурсії в далеке минуле було родинне свято у початковій школі на тему «Батьки і діти. Діти і батьки - нерозділиме і довічне коло», яке поєднало у собі традиції, звичаї, мудрість та пісню вміло передано від дідуся до онучки, від матері до доньки. Ліричність пісень та щемливість слів розчулила присутніх.

За круглим столом учасники семінару проаналізували побачені заходи, виловлюючи емоційні враження, дали високу оцінку роботі педагогів та адміністрації, відзначивши цю «шкільну родину» найкращою: дружньою, щирою, доброзичливою, чуйною; лунали слова подяки і у віршованій формі від гостей. Усі залишилися твердо переконані, що учні цієї школи дійсно відчувають тепло і часточку сердець своїх педагогів, які створюють їм справжню дружню родину.