+ 1
0
Середа, 04 травня 2011, 11:12
Написав Тумак Антоніна Феодосіївна
Н А К А З
19.04.2011 р. № 129
Про виконання практичної частини
програми з фізики у 7-х – 9-х класах
ЗНЗ міста
Відповідно до річного плану роботи управління освіти Чернівецької міської ради у квітні 2011 р. перевірялось виконання практичної частини програми з фізики у 7-х – 9-х класах загальноосвітніх навчальних закладів міста. Було перевірено 39 класів у шести ЗНЗ ( ліцей №4, ЗОШ №№3, 12, 13, 27, 42) .Аналіз виконання практичної частини програми здійснювався на основі вивчення шкільної документації, календарно-тематичного планування педагогів, матеріалів лабораторних робіт учнів, співбесіди з вчителями, адміністрацією шкіл.
Перевіркою встановлено, що на паралелях 7-х - 9-х класів виконано усі лабораторні роботи відповідно календарно-тематичного планування вчителів, складеного за вимогами МОН.
Вчителі Расєвич С.Б. (ЗОШ №3) та Предій О.А.(ЗОШ №13) короткочасні та подібні за методикою роботи №6 «Вимірювання маси» і №8 «Визначення густини» у 7-му класі, №5 «Конструювання динамометра» та №6 «Вимірю-вання ваги тіла» у 8-му класі, №2 «Вимірювання сили струму» та № 3 «Вимірю-вання напруги», №6 «Дослідження електричного кола з послідовним з’єднан-ням провідників» та №7 «Дослідження електричного кола з паралельним з’єднанням провідників» - об’єднали, що не суперечить інструктивно-методич-ним рекомендаціям МОН.
Оформлення лабораторних робіт учні здійснюють у спеціальних зошитах (ЗОШ №3,13) та зошитах на друкованій основі (ліцей №4 автор М.О.Чертіщева, ЗОШ №№12, 27, 42 автор Ф.Я.Божинова), яким надано відповідний гриф МОН. Оцінювання експериментальної діяльності учнів вчителі здійснюють керуючись «Критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при виконанні лабораторних та практичних робіт», додаток №12 наказу МОН № 371 від 05.05.2008р, включаючи такі елементи: перевірку підготовленості учнів до роботи; перевірку процесу її виконання, оцінку якості наданого звіту про проведену роботу з урахуванням наведених висновків та узагальнень.
З огляду на те, що деякі лабораторні роботи з навчальної програми з фізики спрямовані на спостереження фізичних явищ і процесів, ознайомлення учнів із будовою пристроїв і певною мірою носять репродуктивний характер, то за вибором учителів не оцінювались або оцінювались вибірково окремі лабораторні роботи з переліку рекомендованого МОН:
7 клас. №1 «Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті». №7 «Дослідження явища дифузії в рідинах і газах». №9 «Утворення кольорової гами світла шляхом накладання променів різного кольору». №12 «Складання найпростішого оптичного приладу».
8 клас.№4 «Вивчення характеристик звуку». №11 «Вимірювання температури за допомогою різних термометрів».
9клас. №11 « Вивчення будови побутового дозиметра і проведення дозиметричних вимірювань на місцевості».
Усі роботи в 7-х – 9-х класах проведено й оцінено вчителями Овчінніко-
вим Ф.Я. ( ЗОШ №12) та Библюком В.В. (ЗОШ №42).
З метою підготовки учнів до виконання реальних фронтальних лабораторних робіт, формування та перевірки їх практичних умінь та навичок за допомогою програмно-педагогічні засобів Овчінніковим Ф.Я., вчителем ЗОШ №12, використовуються інтерактивні моделі лабораторних робіт та відеофрагменти їх виконання.
Наявність стаціонарної електромережі, збереження у робочому стані значної кількості лабораторного обладнання у ЗОШ №42 (вчитель Библюк В.В.) свідчать про якісне виконання практичної частини програми усіма учнями 7-х-9-х класів.
Педагоги дотримуються виконання вимог наказу Міністерства освіти і науки України від 18.04.2006 № 304 "Про затвердження Положення про порядок проведення навчання і перевірки знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях, підприємствах, підпорядкованих Міністерству освіти і науки України", який зареєстровано в Міністерстві юстиції України 7 липня 2006 року за № 806/12680. Згідно з цим наказом проведено такі інструктажі:
- первинний інструктаж із безпеки життєдіяльності в кабінеті фізики на першому уроці навчального року. Запис про проведення цього інструктажу зроблено в окремому журналі реєстрації інструктажів із безпеки життєдіяльності (крім ЗОШ №13);
- первинний інструктаж із безпеки життєдіяльності перед початком кожної лабораторної роботи, який реєструється на сторінці предмета класного журналу в графі «Зміст уроку», проводиться систематично усіма педагогами.
На підставі вищезазначеного
НАКАЗУЮ:
1. Практичну частину програми з фізики вважати виконаною в усіх перевірених класах.
2. Відзначити роботу адміністрацій та вчителів фізики :
2.1.ЗОШ № 42 за належне матеріально-технічне забезпечення виконання практичної частини програми ;
2.2.ЗОШ №12 за створення умов для використання мультимедійних засобів навчання при виконанні практичної частини програми.
3. Адміністраціям ЗНЗ:
3.1 для якісного виконання практичної частини програми з фізики забезпечити проведення уроків у кабінеті фізики;
3.2 проводити роботу по організації ремонту обладнання та поповнення матеріально-технічної бази кабінетів фізики;
3.3 сприяти створенню умов для використання в кабінетах фізики мультимедійних засобів навчання.
4. Вчителям фізики :
4.1 провести облік, систематизацію та ремонт обладнання;
4.2 неухильно дотримуватись програми й рекомендацій МОН щодо кількості виконання й оцінювання лабораторних робіт;
4.3 складати календарно-тематичне планування чітко дотримуючись програми й проводити лабораторні роботи в межах вивчення відповідної теми;
4.4 вести журнал реєстрації інструктажів із безпеки життєдіяльності відповідно вимогам.
5.Методисту міського методичного кабінету з фізики забезпечити розробку інструктажів з безпеки життєдіяльності учнів при виконанні лабораторних робіт з різних тем курсу фізики.
6.Контроль за виконанням даного наказу покласти на першого заступника начальника управління Олійника Г.С.
Начальник управління освіти
Чернівецької міської ради В.С . Малишевська
Ознайомлений:
перший заступник начальника управління Г.С.Олійник
Виконавець:
методист міського методичного кабінету А.Ф.Тумак
Додати коментар