Закрити
21.05.2012 р. на літньому майданчику ратуші, в галереї відбулась урочиста церемонія нагородження переможців ІV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН, фінальних етапів Всеукраїнських і Міжнародних учнівських конкурсів та конференцій.
15 травня у Національному академічному драматичному театрі імені Івана Франка м. Києва відбулося урочисте закриття ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика та нагородження переможців. Турнір ініціював 2000 року відомий громадський діяч і бізнесмен українського походження з Канади Петро Яцик, на честь якого нині іменовано цей унікальний, найпопулярніший серед української молоді мовно-національний проект.
З 4 по 7 травня 2012 року 2 спортсмени-вихованці ДЮСШ № 4 у складі збірної команди України взяли участь у 9-му чемпіонаті Європи зі спортивного орієнтування-рогейну. Наталія Шелепюк у парі зі спортсменкою з Вінниці посіла І місце серед жіночих юніорських команд, та Сергій Сисолетін разом з товаришами по команді Хоменко Вадимом та Ожеговою Валеріею з Чернівців вибороли ІІ місце серед змішаних юніорських команд.
Чернівецька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №22 бере участь в он-лайн конкурсі "Школобачення 2012".
У дошкільному навчальному закладі № 45 вже стало гарною традицією на честь великого свята Перемоги проводити зустріч ветеранів Великої Вітчизняної війни з дітьми та колективом установи. На святі були присутні ветерани Пудло М.В. та Бодруг С.І.
+ 1 0 Середа, 20 квітня 2011, 08:44 Останнє оновлення на Середа, 20 квітня 2011, 15:03
На запитання батьків та учнів, які сьогодні, наче вперше в житті почули про контрольні роботи у школах, відповідає вчитель.... Саме учитель, виражаючи точку зору освітньої спільноти, пояснює доцільність та необхідність моніторингу знань учнів. А інакше, як перевіряти знання? Як зрозуміти, наскільки дитина засвоїла шкільну програму чи окремо узяту тему?
Зоц Віра Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент та просто вчитель середньої школи, пояснюючи об’єктивну необхідність підсумкового контролю, розповіла про досвід Фінляндії, результатами освітньої реформи якої захоплюються світова педагогічна громадськість. Освітня реформа в Фінляндії розпочалася в 60-х роках.
Сьогодні ж це країна, де професія вчителя входить до четвірки найбільш престижних. Одним із «інструментів», що сприяв зростанню і рівня, і якості освіти в країні став постійний моніторинг якості знань. Сучасні системи освіти, й не лише Фінляндії, в один голос відстоюють необхідність здійснення контролю якості засвоєного учнями чи студентами матеріалу. Підтверджує цю аксіому і позитивний досвід Великої Британії, де років 12 чи 15 тому започаткували обов’язкову державну атестацію початкової школи. Як результат, за 5 років значно зріс показник якості знань учнів-першачків. Віра Миколаївна переконана у тому, що система освіти ні в якому разі не може оцінювати себе, так би мовити, «на око». І погодьтесь, важко з цим сперечатися. Хоча, схоже деякі політики-експерти інакшої думки. І на їх глибоке переконання контрольна робота в школі – це «винахід» діючого міністра освіти. Дивно, невже за їх школярства контрольні роботи писали лише сусіди по парті, а їх самих ця участь оминула??? Коли було прийнято рішення про проведення підсумкових контрольних робіт, то політики відреагували навіть швидше за вчителів. І це явище українського суспільства Віра Миколаївна пояснила так: «Ті, хто стають на стежку політичної боротьби, їх не цікавить суть справи, їх цікавить лише їх конкретна мета – дискредитувати свого противника. І вони абсолютно не вникають в проблематику питання». Прикро, але факт, і таку думку поділяє абсолютна більшість педагогів. Цікаво, чим так освіта завинила перед «мешканцями» Верховної Ради, що ті кращого поля, аніж освітнє, для «зрощування» своїх рейтингів поки не знайшли. «Судячи з висловлювань у пресі деяких «експертів» у мене особисто склалось враження, що наказу №141 («Про проведення підсумкових контрольних робіт» - авт.) вони в очі не бачили», - дивується вчитель. Далі Віра Миколаївна говорить, що для себе особисто як людина, яка працює в школі, з наказу МОНмолодьспорту вона зрозуміла наступне: А) треба придбати по одному збірнику контрольних завдань на школу з кожного предмета і на основі запропонованих варіантів розробити власні варіанти завдань для дітей свого класу; Б) провести звичайну контрольну роботу, за підсумками якої з’ясувати успішність своєї ж роботи; В) все, крапка. Іншого змісту в наказі немає. І взагалі там одна сторіночка.
Насамкінець. Віра Миколаївна зауважила, що спротив реформам є справою звичайною для будь-якого суспільства чи середовища. Та окрім політичних сил, які, як правило, очолюють цей спротив, за ними обов’язково стоять ті, хто працюють неякісно і тому не бажають оприлюднювати результати своєї псевдороботи.«Такі вчителі дбають не стільки про дітей і про якість їх навчання, як про те, яку вони особисто матимуть за це оцінку. І на мою думку, це злочинно по відношенню до учнів, коли вчитель наполягає на тому, щоб дитина вирішила усі 50 чи 100 там варіантів запропонованих у збірнику завдань, аби лише показала у загальному заліку високий бал роботи вчителя», - підкреслила Віра Миколаївна.
Також вчителька поділилася рецептом відповіді батькам, які все ще запитують, де придбати збірники завдань: «Це збірники не для батьків та учнів, а тим паче, не для політиків. Вони для вчителів. З вашим чадом, якщо він «не напише» контрольної на наступний день нічого не станеться. Від продовжить ходити до школи, вчитися і здобувати знання! А я для себе як вчитель зроблю висновки, яку тему пояснила краще, а яку необхідно повторити ще раз».
Джерело: ІА «Світ освіт»
| ДПА учні писатимуть у своїх школах – МОНмолодьспорту< Попередня | Наступна >У Міністерстві освіти звернули увагу на прозорість збору коштів у навчальних закладах |
|---|
На сьогоднішній день Україна є європейським лідером з дитячого алкоголізму, і в цілому посідає останні місця за рівнем здоров'я молоді. Про це на прес-конференції повідомив депутат від Партії регіонів Віктор Корж, передає УНН. 
На Буковині 86% випускників склали ЗНО. 267 випускників загальноосвітніх навчальних закладів не з'явилися на зовнішнє незалежне оцінювання з української мови та літератури в Чернівецькій області 2-го червня. Про це ІА «Світ освіт» повідомили у прес-службі Чернівецької ОДА.
