• Свято нагородження переможців фінальних етапів олімпіад та конкурсів

    Свято нагородження переможців фінальних етапів олімпіад та конкурсів

  • Вітаємо переможців  ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

    Вітаємо переможців ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

  • Вихованка ДЮСШ №4 Шелепюк Наталія - Чемпіон Європи з рогейну

    Вихованка ДЮСШ №4 Шелепюк Наталія - Чемпіон Європи з рогейну

  • Он-лайн конкурс

    Он-лайн конкурс "Школобачення 2012" в Україні!

  • Виховуємо маленьких патріотів

    Виховуємо маленьких патріотів

Свято нагородження переможців фінальних етапів олімпіад та конкурсів

21.05.2012 р. на літньому майданчику ратуші, в галереї відбулась урочиста церемонія нагородження переможців ІV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких  робіт  МАН, фінальних етапів Всеукраїнських і Міжнародних учнівських конкурсів та конференцій.

Детальніше...

Вітаємо переможців ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

15 травня у Національному академічному драматичному театрі імені Івана Франка м. Києва відбулося урочисте закриття ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика та нагородження переможців. Турнір ініціював 2000 року відомий громадський діяч і бізнесмен українського походження з Канади Петро Яцик, на честь якого нині іменовано цей унікальний, найпопулярніший серед української молоді мовно-національний проект.

Детальніше...

Вихованка ДЮСШ №4 Шелепюк Наталія - Чемпіон Європи з рогейну

З 4 по 7 травня 2012 року 2 спортсмени-вихованці ДЮСШ № 4 у складі збірної команди України взяли участь у 9-му чемпіонаті Європи зі спортивного орієнтування-рогейну. Наталія Шелепюк  у парі зі спортсменкою з Вінниці посіла І місце серед жіночих юніорських команд, та Сергій Сисолетін  разом з товаришами по команді Хоменко Вадимом та Ожеговою Валеріею з Чернівців вибороли ІІ місце серед змішаних юніорських команд.

Детальніше...

Он-лайн конкурс "Школобачення 2012" в Україні!

Чернівецька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №22 бере участь в он-лайн конкурсі "Школобачення 2012".

Цього року, вперше в історії он-лайн конкурсу «Школобачення», Україна – серед країн-учасниць, а учні Чернівецької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 22 представляють Україну в «Школобаченні» 2012 з кліпом на пісню «Карпати» Н. Бучинської.

Детальніше...

Виховуємо маленьких патріотів

У дошкільному навчальному закладі № 45 вже стало гарною традицією на честь великого свята Перемоги проводити зустріч ветеранів Великої Вітчизняної війни з дітьми та колективом установи.    На святі були присутні ветерани Пудло М.В. та Бодруг С.І.

У живому коридорі слави, під урочисту музику та оплески повільно крокували ветерани. Їх радо вітали і гостинно запрошували до святкової зали всі присутні.

Детальніше...
Previous
Наступна
0
0

У Міністерстві утворення відмічають, що при зарахуванні абітурієнтів у вищі учбові заклади не може враховуватися тільки бал ЗНО

Про це заявив заступник міністра Євгеній Сулима під час зустрічі з представниками деяких студентських організацій, присвяченою питанням реформування системи вищої освіти.

Як повідомляє прес-служба профільного міністерства, Сулима розповів студентам про особливості організації проведення зовнішнього незалежного оцінювання і вступної кампанії у вищі учбові заклади України.

Зокрема, він відмітив, що при зарахуванні у вищі учбові заклади не може враховуватися тільки бал зовнішнього незалежного оцінювання. "Кожна держава, у тому числі і Україна, повинні зважати на специфіку власної системи освіти і національні потреби, тому облік при вступі до університетів таких показників, як середній бал атестата школи і бал вищого учбового закладу робить загальне оцінювання абітурієнтів об'єктивнішим".

Відмітимо, що урядовий законопроект про вищу освіту визначає бал внз, як складову конкурсного балу абітурієнта, яка визначається вищим учбовим закладом.

Законопроект містить норму про те, що прийом на навчання у вищі учбові заклади на базі повної загальної середньої освіти при вступі на навчання по освітньо-кваліфікаційних рівнях молодшого фахівця, бакалавра здійснюється за результатами ЗНО, з урахуванням середнього балу атестата і балу вищого учбового закладу.

Необхідно відмітити, що відсутність стратегії просування законопроекту і стилістичний виклад норм документу іноді викликає полярні коментарі представників влади, що стосуються норм запропонованого урядом законопроекту.

Зокрема, коментуючи нещодавно законодавче нормування балу внз при вступі, голова профільного парламентського комітету Максим Луцький відмічав: "З питання про бал вищого учбового закладу. Чи може це привести до корупційних схем при вступі абітурієнтів у вищі учбові заклади? В результаті я не порекомендував приймати остаточне рішення своїм колегам по комітету до тих пір, поки ми не улагодимо усі конфліктні питання, що стосуються цього питання".

Він також висловив припущення, що під час іспитів у внз рішення може прийматися суб'єктивно.

"Ми ліквідовували корупційний позаконкурсний вступ, який був раніше для переможців олімпіад. Сьогодні вони отримують бонус за те, що добре вчилися і добилися добрих результатів, відповідно, за перше місце - 50 балів, за друге місце - 40 балів, за третє - 30 балів. Ось що мається на увазі відносно "балу вищого учбового закладу". Але ні в якому разі не іспити, де рішення може прийматися суб'єктивно. Йдеться про чітко певні олімпіади, про доуниверситетской підготовку і не більше", - заявив Максим Луцький.

Між тим, вказана норма про бал внз, у разі її збереження, може стати однією із спірних норм урядового законопроекту, оскільки зменшує значення результатів ЗНО при вступі до вузу.

Наприклад, результати загальнонаціонального опитування, проведеного Фондом "Демократичні ініціативи" на початку цього навчального року, свідчать про те, що громадськість стабільно підтримує зовнішнє незалежне оцінювання як вирішальний критерій для вступу у вищі учбові заклади.

Організатори дослідження відмітили: "ЗНО позитивно оцінюється прибічниками різних політичних сил, це свідчить про те, що незалежне тестування об'єднує країну".

Разом з цим, переважне число респондентів рахує вступні іспити до вузів корумпованим етапом вступної кампанії. Згідно з даними досліджень, проведених у вересні 2011 року, "71% респондентів відповіли, що корупція досить поширена під час вступних іспитів. А в цільовій групі, тобто серед тих, хто безпосередньо причетний до вступу, таких 83%".

В середу, на засіданні уряду прем'єр Микола Азаров, коментуючи результати консультацій з представниками громадськості, відмітив, що законопроект "виявився не лише резонансним, але і конфліктним".

Він також підкреслив: "Закривати на це очі і силою "продавлювати" законопроект неправильно. Такий закон повинен об'єднувати і заряджати оптимізмом, а не роз'єднувати і викликати скепсис".

За його словами, на порядку денному, серед інших питань по поліпшенню законопроекту, вирішення спірних питань, зокрема правил прийому у внз.

Прем'єр-міністр нагадав, що за результатами його консультацій з представниками громадськості створена робоча група по доопрацюванню законопроекту і виразив надію, що робота буде конструктивною і продуктивною. "Я попросив робочу групу завершити переробку законопроекту за два тижні. Ми розглянемо пропозиції і внесемо їх в законопроект. І, нарешті, підведемо рису під трирічною роботою", - сказав Азаров.

Додати коментар


Захисний код
Оновити