Четвер, 03 березня 2011, 14:35 Останнє оновлення на Четвер, 03 березня 2011, 14:43
9-ий клас ІІ етап Всеукраїнської олімпіадиз економіки (2010-2011 н.р.)
Тести (Кожна правильна відповідь – 1 бал)
1. Потреби це:
а) усі ті блага, які необхідні людині;
б)речі і послуги, що задовольняють зростаючі потреби людини;
в)усвідомлені бажання, що задовольняються шляхом споживання благ і послуг;
г) природні, капітальні, трудові ресурси, що беруть участь у створенні необхідних людині речей і послуг.
2. У якому переліку найточніше наведено економічні блага:
а) послуги лікаря, верстат, повітря;
б)комп’ютер, горіхи, макарони;
в)цигарки, тепло, книжки;
г) масло, верстат, кока-кола.
3. Обмеженість ресурсів означає, що:
а) у суспільстві вони є в такій кількості, якої недостатньо для виробництва необхідних товарів та послуг;
б)ресурсів достатньо лише для виробництва споживчих товарів;
в)з їх допомогою неможливе одночасне і повне задоволення всіх існуючих потреб;
г) ресурсів достатньо лише для виробництва інвестиційних товарів.
4. Яке з наведених нижче положень не пов’язане з тим, що вивчає економіка?
а) Ефективне використання ресурсів;
б)необмежене використання ресурсів;
в)задоволення потреб;
г) обмеженість ресурсів.
5. Основні питання економіки:
а) що виробляється, ким виробляється, як споживається;
б)що виробляється, хто виробляє, ким споживається;
в)що виробляється, як виробляється, ким споживається;
г) для чого виробляється, як виробляється, як споживається.
6. Що з перерахованого менш за все характеризується як суспільне благо?
а) громадський транспорт;
б)освітлення вулиць у великому місті;
в)національна оборона;
г) міська система захисту від повені.
7. Крива виробничих можливостей ілюструє:
а) кількість виробничих ресурсів, що має суспільство;
б)обмеженість ресурсів та обмеженість потреб;
в)альтернативи виробництва двох товарів при обмежених ресурсах;
г) альтернативи споживання двох товарів при обмежених ресурсах.
8. Натуральне господарство відрізняється від товарного виробництва тим, що:
а) у натуральному господарстві виробляються лише чисті продукти, які дає природа;
б)продукти натурального господарства не призначені для обміну;
в)тільки в товарному виробництві виготовляється продукція більш високої якості;
г) продуктивність праці в натуральному господарстві завжди нижча, ніж у товарному.
9. У моделі кругообігу:
а) домогосподарства є власниками ресурсів;
б)домогосподарства тільки обмінюють гроші на товари і послуги;
в)фірми тільки обмінюють товари на гроші;
г) фірми є покупцями на ринку товарів і продавцями на ринку ресурсів.
10. Ситуація рівноваги споживача означає:
а) максимізацію загальної корисності при даному бюджеті;
б)кожний придбаний товар приносить однакову граничну корисність;
в)зі збільшенням покупок одного виду блага скорочуються закупки іншого;
г) споживач витрачає однакову суму грошей на придбання кожного виду блага.
Творчі завдання
№ 1 (7 балів)
За рахунок чого відбувається збільшення виробництва кількості продукції при використанні інтенсивного шляху виробництва?
№ 2 (7 балів)
Командною називається економічна система за якої питання «як виробляти?» вирішується на рівні підприємства, а інші питання розв’язуються державними органами влади.Надайте аргументи, що підтверджують дане твердження, а які можуть його спростувати?
Задачі
№ 1 (5 балів)
Чи можуть наступні точки лежати на одній кривій виробничих можливостей: А (15; 3); В (8; 13); С (13; 8); D (5; 12)?
№ 2 (10 балів)
Вікторія могла найнятися на роботу нянею за 500 грн на місяць або піти на трьохмісячні курси візажистів з оплатою 200 грн на місяць, а після їх закінчення влаштуватися на роботу в косметичний салон із місячною платнею 600 грн. Вікторія обрала роботу візажиста. Обчисліть альтернативні витрати Вікторії через 4 місяці.
******Під час розв’язування завдань можна користуватись калькулятором
10-ий клас
ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з економіки
(2010-2011 н.р.)
Тести (Кожна правильна відповідь – 1 бал)
11. Неконкурентність та не винятковість є характеристиками:
а) недоброякісних товарів;
б)дефіцитних товарів;
в)суспільних благ;
г) факторів виробництва.
12. Чи належать гроші до виробничих ресурсів:
а) так, але за умов, коли оплачуються проміжні товари;
б)так, якщо на гроші купують капітальні ресурси;
в)ні, бо вони не беруть безпосередньої участі у виробництві;
г) ні, якщо вони не знаходяться на банківському рахунку.
13. Проблему обмеженості можна вирішити, якщо:
а) люди зможуть відмовитися від конкуренції на користь співробітництва;
б)будуть відкриті практично невичерпні джерела енергії;
в)усі країни світу стануть постіндустріальними суспільствами;
г) усі наведені варіанти відповідей неправильні.
14. Альтернативна вартість виробу – це:
а) усі блага, які ми хотіли б мати, але не маємо;
б)усі блага, які нам не потрібні у житті;
в)те краще, від чого ми відмовились унаслідок нашого рішення;
г) те, що ми отримали внаслідок нашого рішення.
15. Закон зростання альтернативної вартості виражає наступний зв’язок:
а) якщо виробництво товару А збільшується, то альтернативна вартість кожної додаткової одиниці товару Б теж збільшується;
б)якщо виробництво товару А збільшується, то альтернативна вартість кожної додаткової одиниці товару А збільшується, що виражається в зменшенні виробництва товару Б;
в)якщо виробництво товару А збільшується, то альтернативна вартість кожної додаткової одиниці товару А збільшується, що виражається у збільшенні того обсягу товару Б, від виробництва якого відмовляються;
г) якщо виробництво товару А зменшується, то альтернативна вартість кожної додаткової одиниці товару А збільшується.
16. За яких умов можна спостерігати лінійний характер лінії виробничих можливостей?
а) За умови неоднакової продуктивності праці виробників;
б)за умови обмеженого обсягу виробничих ресурсів;
в)за умови повної взаємозамінності виробничих ресурсів;
г) лише за умови повного використання виробничих ресурсів.
17. Ефективність виробництва – це:
а) кількість економічних благ, які були вироблені в суспільстві за рік;
б)співвідношення результатів виробництва та витрат ресурсів при виробництві економічних благ;
в)оцінка якості виробленої продукції;
г) зв’язок кількості виробленої продукції з її кількістю.
18. Що відсутнє в командній економіці?
а) Директивне планування;
б)централізоване встановлення цін;
в)орієнтація на платоспроможний попит;
г) матеріальне заохочення.
19. У змішаній економіці держава:
а) складає плани соціально-економічного розвитку країни на найближчу перспективу;
б)контролює діяльність фінансових організацій, слідкує за стабільністю національної валюти;
в)визначає коло товарів та послуг, які необхідні суспільству, незалежно від рівня доходів будь-якої групи населення, визначає розмір пільг для малозабезпечених верств населення;
г) формує ціни на товари народного споживання, які входять до складу «споживчого кошика».
20. Олеся могла найнятися на роботу нянею за 600 грн на місяць або піти на трьохмісячні курси візажистів з оплатою 200 грн на місяць, а після їх закінчення влаштуватися на роботу в косметичний салон із місячною платнею 700 грн. Олеся обрала роботу візажиста. Це означає, що альтернативні витрати Олесі через 4 місяці становлять:
а) 2 300 грн;
б)2 400 грн;
в)3 000 грн;
г) 3 700 грн.
Творчі завдання
№ 1 (8 балів)
Як зміниться ситуація на ринку шоколадних цукерок, якщо:
1. ціни на какао підвищилися;
2. ціни на карамель значно знизились;
3. виробництво і продаж цукерок у передсвяткові дні особливо прибуткові;
4. лікарі свідчать, що шоколад стимулює діяльність мозку.
Покажіть ситуації схематично, позначивши зміни в попиті, пропозиції, рівноважній ціні та кількості. Вкажіть на фактор зміни.
№ 2 (6 балів)
Продовжіть та обґрунтуйте твердження: «У довгостроковому періоді всі витрати фірми є …»
Задачі
№ 1 (5 балів)
Перед Вами таблиця виробничих можливостей країни.
| Тип продукту | Виробничі альтернативи | ||||
| А | В | С | D | E | |
| Споживчі товари, млн. | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
| Інвестиційні товари, тис. | 30 | 27 | 21 | 12 | 0 |
№ 2 (10 балів)
Для виробництва 15 товарів AVC становлять 25 грн. Для виробництва 27 товарів AFC становлять 10 грн. Якщо збільшити обсяг виробництва до 60 товарів, ATC складуть 60 грн.
Визначити:
******Під час розв’язування завдань можна користуватись калькулятором
11-ий клас
ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з економіки
(2010-2011 н.р.)
Тести (Кожна правильна відповідь – 1 бал)
21. Продуктивність праці на підприємстві визначається:
а) сукупним обсягом виробництва;
б)кількістю працівників, що зайняті у виробництві;
в)обсягом виробництва з розрахунку на одного виробника;
г) обсягом прибутковості з розрахунку на одного виробника.
22. Орендар, що взяв в оренду автомобіль, є:
а) потенційним власником автомобіля;
б)повним власником автомобіля;
в)користувачем автомобіля;
г) усі відповіді правильні.
23. На фабриці, яка виробляє спортивні товари, є 320 метрів спеціальної тканини, яка може використовуватися для виробництва парашутів та наметів. Знайдіть альтернативну вартість збільшення виробництва парашутів з 4 до 5 штук, якщо відомо, що на 1 парашут потрібно 40 метрів тканини, а для виробництва намету – 8 метрів. Альтернативна вартість буде дорівнювати:
а) 5 наметів;
б)15 наметів;
в)20 наметів;
г) 32 намети.
24. За рік вартість продукції фірми зросла в 3 рази, а інфляція склала 50 %. Продуктивність праці на фірмі:
а) збільшилася в 2,5 рази;
б)збільшилася на 100 %;
в)знизилася у 2 рази;
г) зросла в невизначену кількість разів.
25. Величина загальних витрат визначається за формулою:
а) AFC+AVC+MC;
б)AVC-AFC;
в)AFC+AVC;
г) (AFC+AVC)*Q.
26. За перший місяць ціни на товари та послуги спочатку зросли на 5 %, а за другий – знизились на 5 %. Це означає, що в середньому ціни:
а) не змінювалась;
б)знижувались менше ніж на 1 %;
в)знижувались на 0,25 %;
г) зростали на 5 %.
27. Які з ринкових структур відносяться до реальних?
а) Досконала конкуренція, олігополія, чиста монополія;
б)монополістична конкуренція та олігополія;
в)досконала конкуренція та монополістична конкуренція;
г) чиста монополія, олігополія, монополістична конкуренція.
28. Номінальна вартість монети:
а) вартість матеріалу, з якого зроблена монета;
б)собівартість виробництва монети;
в)сума, зазначена на монеті;
г) вартість товару чи послуги, які можна купити за цю монету.
29. Яке з тверджень є хибним?
а) Проміжні товари – це блага, які створені людиною та призначені для подальшого використання їх у виробничому процесі.
б)Реальний валовий внутрішній продукт розраховується в базових цінах.
в)Одержувач трансфертних виплат повинен якимсь чином компенсувати їх.
г) Перепродаж речей не включається до ВВП.
30. Яке з перерахованих нижче величин не враховується при визначенні ВНП методом витрат?
а) Державні закупівлі;
б)заробітна плата;
в)чистий експорт;
г) споживчі витрати.
Творчі завдання
№ 1
(7 балів)
Чи погоджуєтесь Ви із твердженням, що фрикційне безробіття пов’язане із спадом виробництва?
№ 2
(7 балів)
Чи погоджуєтесь Ви із твердженням, що зростання витрат на імпорт призведе до збільшення ВВП країни?
Задачі
№ 1 (5 балів)
Витрати на виробництво 1 000 одиниць продукції такі:
· заробітна плата – 20 тис. грошових одиниць;
· сировина і матеріали – 30 тис. грошових одиниць;
· будинки і спорудження – 250 тис. грошових одиниць;
· устаткування – 100 тис. грошових одиниць.
Уся продукція продана за ціною 122,5 грошових одиниць, норма амортизації будинків і споруджень складає 5 %, а термін служби устаткування в середньому дорівнює 5 років. Обчисліть величину прибутку.
№ 2 (10 балів)
Використовуючи наступні дані (в млрд гр. од.), визначте обсяг валового внутрішнього продукту (ВВП) і чистого внутрішнього продукту (ЧВП):
| Заробітна плата | 700 |
| Імпорт | 120 |
| Процент | 210 |
| Дивіденди | 340 |
| Державні видатки | 570 |
| Прибутки корпорацій | 800 |
| Валові внутрішні інвестиції | 920 |
| Чисті внутрішні інвестиції | 500 |
| Непрямі податки | 280 |
| Рентні платежі | 360 |
| Споживчі витрати | 930 |
| Прибутки від власності | 100 |
******Під час розв’язування завдань можна користуватись калькулятором
10-ий клас
ІІ етап Всеукраїнської олімпіади з економіки
(2010-2011 н.р.)
Тести (Кожна правильна відповідь – 1 бал)
1.Неконкурентність та не винятковість є характеристиками:
б) недоброякісних товарів;
в) дефіцитних товарів;
г) суспільних благ;
д) факторів виробництва.
2.Чи належать гроші до виробничих ресурсів:
е) так, але за умов, коли оплачуються проміжні товари;
ж)так, якщо на гроші купують капітальні ресурси;
з) ні, бо вони не беруть безпосередньої участі у виробництві;
и) ні, якщо вони не знаходяться на банківському рахунку.
3.Проблему обмеженості можна вирішити, якщо:
к) люди зможуть відмовитися від конкуренції на користь співробітництва;
л) будуть відкриті практично невичерпні джерела енергії;
м) усі країни світу стануть постіндустріальними суспільствами;
н) усі наведені варіанти відповідей неправильні.
4.Альтернативна вартість виробу – це:
о) усі блага, які ми хотіли б мати, але не маємо;
п) усі блага, які нам не потрібні у житті;
р) те краще, від чого ми відмовились унаслідок нашого рішення;
с) те, що ми отримали внаслідок нашого рішення.
5.Закон зростання альтернативної вартості виражає наступний зв’язок:
а) якщо виробництво товару А збільшується, то альтернативна вартість кожної додаткової одиниці товару Б теж збільшується;
б) якщо виробництво товару А збільшується, то альтернативна вартість кожної додаткової одиниці товару А збільшується, що виражається в зменшенні виробництва товару Б;
в) якщо виробництво товару А збільшується, то альтернативна вартість кожної додаткової одиниці товару А збільшується, що виражається у збільшенні того обсягу товару Б, від виробництва якого відмовляються;
г) якщо виробництво товару А зменшується, то альтернативна вартість кожної додаткової одиниці товару А збільшується.
6.За яких умов можна спостерігати лінійний характер лінії виробничих можливостей?
д) За умови неоднакової продуктивності праці виробників;
е) за умови обмеженого обсягу виробничих ресурсів;
ж)за умови повної взаємозамінності виробничих ресурсів;
з) лише за умови повного використання виробничих ресурсів.
7.Ефективність виробництва – це:
и) кількість економічних благ, які були вироблені в суспільстві за рік;
к) співвідношення результатів виробництва та витрат ресурсів при виробництві економічних благ;
л) оцінка якості виробленої продукції;
м) зв’язок кількості виробленої продукції з її кількістю.
8.Що відсутнє в командній економіці?
н) Директивне планування;
о) централізоване встановлення цін;
п) орієнтація на платоспроможний попит;
р) матеріальне заохочення.
9.У змішаній економіці держава:
с) складає плани соціально-економічного розвитку країни на найближчу перспективу;
т) контролює діяльність фінансових організацій, слідкує за стабільністю національної валюти;
у) визначає коло товарів та послуг, які необхідні суспільству, незалежно від рівня доходів будь-якої групи населення, визначає розмір пільг для малозабезпечених верств населення;
ф) формує ціни на товари народного споживання, які входять до складу «споживчого кошика».
10Олеся могла найнятися на роботу нянею за 600 грн на місяць або піти на трьохмісячні курси візажистів з оплатою 200 грн на місяць, а після їх закінчення влаштуватися на роботу в косметичний салон із місячною платнею 700 грн. Олеся обрала роботу візажиста. Це означає, що альтернативні витрати Олесі через 4 місяці становлять:
х) 2 300 грн;
ц) 2 400 грн;
ч) 3 000 грн;
ш)3 700 грн.
Творчі завдання
№ 1 (8 балів)
Як зміниться ситуація на ринку шоколадних цукерок, якщо:
1ціни на какао підвищилися;
2ціни на карамель значно знизились;
3виробництво і продаж цукерок у передсвяткові дні особливо прибуткові;
4лікарі свідчать, що шоколад стимулює діяльність мозку.
Покажіть ситуації схематично, позначивши зміни в попиті, пропозиції, рівноважній ціні та кількості. Вкажіть на фактор зміни.
№ 2 (6 балів)
Продовжіть та обґрунтуйте твердження: «У довгостроковому періоді всі витрати фірми є …»
Задачі
№ 1 (5 балів)
Перед Вами таблиця виробничих можливостей країни.
| Тип продукту | Виробничі альтернативи | ||||
| А | В | С | D | E | |
| Споживчі товари, млн. | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
| Інвестиційні товари, тис. | 30 | 27 | 21 | 12 | 0 |
№ 2 (10 балів)
Для виробництва 15 товарів AVC становлять 25 грн. Для виробництва 27 товарів AFC становлять 10 грн. Якщо збільшити обсяг виробництва до 60 товарів, ATC складуть 60 грн.
Визначити:
| Завдання для ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії 2010 – 2011 н. р. < Попередня | Наступна >Про особливості проведення державної підсумкової атестації |
|---|