• Свято нагородження переможців фінальних етапів олімпіад та конкурсів

    Свято нагородження переможців фінальних етапів олімпіад та конкурсів

  • Вітаємо переможців  ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

    Вітаємо переможців ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

  • Вихованка ДЮСШ №4 Шелепюк Наталія - Чемпіон Європи з рогейну

    Вихованка ДЮСШ №4 Шелепюк Наталія - Чемпіон Європи з рогейну

  • Он-лайн конкурс

    Он-лайн конкурс "Школобачення 2012" в Україні!

  • Виховуємо маленьких патріотів

    Виховуємо маленьких патріотів

Свято нагородження переможців фінальних етапів олімпіад та конкурсів

21.05.2012 р. на літньому майданчику ратуші, в галереї відбулась урочиста церемонія нагородження переможців ІV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін, ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких  робіт  МАН, фінальних етапів Всеукраїнських і Міжнародних учнівських конкурсів та конференцій.

Детальніше...

Вітаємо переможців ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

15 травня у Національному академічному драматичному театрі імені Івана Франка м. Києва відбулося урочисте закриття ХІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика та нагородження переможців. Турнір ініціював 2000 року відомий громадський діяч і бізнесмен українського походження з Канади Петро Яцик, на честь якого нині іменовано цей унікальний, найпопулярніший серед української молоді мовно-національний проект.

Детальніше...

Вихованка ДЮСШ №4 Шелепюк Наталія - Чемпіон Європи з рогейну

З 4 по 7 травня 2012 року 2 спортсмени-вихованці ДЮСШ № 4 у складі збірної команди України взяли участь у 9-му чемпіонаті Європи зі спортивного орієнтування-рогейну. Наталія Шелепюк  у парі зі спортсменкою з Вінниці посіла І місце серед жіночих юніорських команд, та Сергій Сисолетін  разом з товаришами по команді Хоменко Вадимом та Ожеговою Валеріею з Чернівців вибороли ІІ місце серед змішаних юніорських команд.

Детальніше...

Он-лайн конкурс "Школобачення 2012" в Україні!

Чернівецька спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №22 бере участь в он-лайн конкурсі "Школобачення 2012".

Цього року, вперше в історії он-лайн конкурсу «Школобачення», Україна – серед країн-учасниць, а учні Чернівецької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 22 представляють Україну в «Школобаченні» 2012 з кліпом на пісню «Карпати» Н. Бучинської.

Детальніше...

Виховуємо маленьких патріотів

У дошкільному навчальному закладі № 45 вже стало гарною традицією на честь великого свята Перемоги проводити зустріч ветеранів Великої Вітчизняної війни з дітьми та колективом установи.    На святі були присутні ветерани Пудло М.В. та Бодруг С.І.

У живому коридорі слави, під урочисту музику та оплески повільно крокували ветерани. Їх радо вітали і гостинно запрошували до святкової зали всі присутні.

Детальніше...
Previous
Наступна
+ 1
0

Чернівецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №

Затверджую
Директор школи

ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ
лаборанта

 І. Загальні положення
1.1.Ця посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики лаборанта.
1.2. Лаборант призначається на посаду та  звільняється з неї директором школи. Лаборантповинен мати середню професійну освіту чи початкову професійнуосвіту, спеціальну підготовку за встановленоюпрограмою і стаж роботи за цим профілем не менше ніж 2 роки.
Особаяка не має спеціальної підготовкинеобхідного стажу роботи, але володіє достатнімі практичним досвідом і виконує якісно і в повно­му обсязі покладені на неї посадові обов'язки, як виняток, може бути призначена на посаду лабо­ранта.
1.3. Лаборант підпорядковується безпосеред­ньо вчителю, який виконує обов'язки завідувача кабінету, а в разі обслуговування декількох кабі­нетів — заступнику директора школи з навчаль­но-виховної роботи.

1.4.У своїй діяльності лаборант керується по­становами, розпорядженнями, наказами, іншими керівними і нормативними документами вищих інстанцій, якістосуються специфіки роботи кабінету(ів), відповідними стандартами і технічни­ми вимогами, правилами експлуатації лаборатор­ного обладнання і контрольно-вимірної апарату­ри; правилами експлуатації обчислювальної тех­ніки; правилами і нормами охорони праці, тех­ніки безпеки, виробничої санітарії та протипо­жежного захисту, а також Статутом і Правилами внутрішнього трудового розпорядку школи і цієюІнструкцією.
2. Функції
Основним завданням лаборанта є надання до­помоги вчителю (вчителям) в організації і прове­денні навчальних занять, обслуговуванні та підтри­муванні в робочому стані обладнання навчальних кабінетів.
3. Посадові обов'язки
3.1. Слідкує за справністю лабораторного об­ладнання, здійснює його ремонт.
3.2. Готує обладнання (прилади, апаратуру, технічні засоби навчання) до проведення експе­риментів, здійснює його перевірку і просте регу­лювання згідно з розробленими інструкціями та іншою документацією.
3.3. Здійснює відповідно до вказівок учителів, завідувача кабінету й розкладу занять необхідні підготовчі та допоміжні операції для проведення лабораторних, практичних і демонстраційних робіт.
3.4.Забезпечує учнів під час виконання лабо­раторних і практичних робіт необхідними для їх проведення обладнанням, матеріалами, реактива­ми тощо.
3.5. Виконує різноманітні обчислювальні й графічні роботи, пов'язані з навчальними занят­тями, які проводяться.
3.6. Веде облік витрачених матеріалів, скла­дає звітність відповідно до встановленої форми.
3.7. Розмножує за вказівкою вчителя, завіду­вача кабінету дидактичні матеріали.
3.8. Належним чином упорядковує обладнан­ня після проведення лабораторних, практичних, демонстраційних робіт; в разі потреби миє і чистить обладнання з дотриманням відповідних інструкцій щодо його експлуатації.
3.9. Суворо дотримується правил техніки без­пеки, охорони праці, виробничої санітарії та по­жежної безпеки.
3.10. Турбується про розширення матеріаль­ної бази кабінету(-ів), складає за дорученням за­відувача кабінету заявки на обладнання і необхідні матеріали, підтримує зв'язки з навчальними ко­лекторами, фільмотеками та іншими подібними організаціями.
4. Права
4.1.Забороняти користуватися несправним об­ладнанням (приладами/інструментами, технічни­ми засобами тощо).
4.2. Відразу ж забороняти дії, що спричиня­ють явні порушення правил техніки безпеки, охо­рони праці, виробничої санітарії і пожежної без­пеки під час користування обладнанням і мате­ріалами, Закріпленими за кабінетом.
5.Відповідальність
5.1.За невиконання чи неналежне виконан­ня без поважних причин Статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, за­конних розпоряджень адміністрації і педагогіч­них працівників школи, а також посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, в тому числі за невикористання наданих прав, лаборант несе дисциплінарну відповідальність у порядку, визначеному трудовим законодав­ством.
5.2. За завдані школі чи учасникам навчально­го процесу у зв'язку з виконанням (невиконан­ням) своїх посадових обов'язків збитки лаборант несе відповідальність у порядку і в межах, визна­чених трудовим і/чи цивільним законодавством.
6.Взаємовідносини (зв'язки за посадою)
6.1.Працює в режимі ненормованого робочо­го тижня згідно з графіком, складеним виходячи з 40-годинного робочого тижня і затвердженим директором школи.
6.2.У період канікул, який не збігається з відпусткою, виконує господарські та інші робо­ти відповідно до розпоряджень директора шко­ли чи його заступника з навчально-виховної ро­боти. .
6.3.Проходить інструктаж з техніки безпеки, охорони праці, виробничої санітарії і пожежної безпеки під керівництвом завідувача відповідно­го кабінету чи заступника директора школи з на­вчально-виховної роботи.
6.4. Працює в тісній взаємодії з учителями відповідних предметів.
 
З інструкцією ознайомлений(а) _________________________________
 
                              дата "____"________ 200__р.
 

Додати коментар


Захисний код
Оновити