Посадова інструкція психолога

+ 1

0

П'ятниця, 11 березня 2011, 10:28 Останнє оновлення на Середа, 04 травня 2011, 18:55

Чернівецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №

Затверджую
Директор школи

 ПОСАДОВА ІНСТРУКЦІЯ
психолога 

1. Загальні положення
 1.1. Ця посадова інструкція розроблена на ос­нові Положення про психологічну службу в сис­темі освіти України. Етичного кодексу товари­ства психологів України та інших нормативних документів.
І.2. Психолог призначається на посаду і звільняється з неї начальником районного відділу освіти.
1.3. Психолог повинен мати вищу спеціальну (психологічну) освіту або вищу педагогічну осві­ту і спеціальну підготовку (курси) (без урахуван­ня стажу роботи.
1.4. Психолог підпорядкований безпосередньо директору школи.

І.5.У своїй діяльності психолог керуєтьсяЗаконами України з питань освіти. Положенням про психологічну служ6у в системі освіти України, наказами органів управління освітою всіх рівнів; правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту, а також Статутом, Правилами внутрішнього розпорядку школи, цією Інструкцією. Психолог дотримується Конвенції про права дитини.
2. Функції
Основними напрямами діяльності психолога є:
2.1. Організація психологічного діагностування.
2.2.Організація сталої системи психологічної освіти вчителів.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
3. Посадові обов'язки
Психолог виконує такі посадові обов'язки: 3. 1 , Бере участь в організації навчально-ви­ховної роботи, спрямованої на забезпечення умов для особистого розвитку учнів, збереження їхнього повноцінного психологічного здо­ров'я.
3.2. Зберігає професійну таємницю, не розповсюджує відомостей, що отримані в процесі діаг­ностичної і корекційної роботи, якщо це може завдати шкоди дитині чи й оточенню.
3.3. Проводить семінари та консультації для педагогічного складу з питань психологічних ас­пектів розвитку, навчання, виховання учнів.
3.4. Веде облік роботи за місяць, графік кон­сультацій для педагогів, учнів, батьків, журнал проведення консультацій, папки на кожну пара­лель класів з матеріалами щодо результатів робо­ти з учнями й педагогами.
3.5.Складає річний план роботи, узгоджений із директором і затверджений психологом район­ного центру.
3.6.Здійснює планування, виходячи з норм практичної психологічної роботи з учнями й до­рослими.
3.7.Будує свою діяльність на засадах довіри в тісній взаємодії з усіма учасниками освітнього процесу.
3.8.Турбується про здоров'я і безпеку довірених йому учнів; дотримується норм і правил охорони праці, техніки безпеки і протипожежного захисту.
3.9.Проходить періодичне безкоштовне медич­не обстеження.
3.10.Підвищує свою кваліфікацію.
4.Права
Психолог має право на:
4.1.Самостійний вибір пріоритетних напрямів роботи, співвідношення різних видів робіт з огляду на потреби школи.
4.2.Спеціальний кабінет, забезпечений мето­дичним, матеріальним обладнанням.
4.3. Захист професійної честі й гідності.
4.4.Ознайомлення зі скаргами та іншими до­кументами, що містять оцінку його роботи, на­дання щодо них пояснень.
4.5.Захист своїх інтересів самостійно і/чи че­рез представника, в тому числі адвоката, у випад­ку дисциплінарного чи службового розслідуван­ня, пов'язаного з порушенням педагогом норм професійної етики.
4.6.Конфіденційність дисциплінарного (служ­бового) розслідування, за винятком випадків, пе­редбачених законом.
4.7.Підвищення кваліфікації..
4.8.Проходження атестації на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категорію.
5.Відповідальність
5.1.За невиконання чи неналежне виконання без поважних причин Статуту чи Правил внутрішнього розпорядку школи, інших локальних актів, законних розпоряджень адміністрації, посадових обов'язків, встановлених цією Інструкцією, пси­холог несе дисциплінарну відповідальність у по­рядку, визначеному трудовим законодавством.
5.2.За застосування, в: тому числі одноразове, методів виховання, пов'язаних із фізичним і/чи пси­хічним насиллям над учнем, скоєння іншого амо­рального вчинку психолог може бути звільнений з посада, яку він обіймає, відповідно до трудового законодавства і Закону України «Про освіту».
5.3. За завдані школі чи учасникам освітнього процесу у зв'язку з виконанням (невиконанням) своїх посадових обов'язків збитки психолог несе матеріальну відповідальність у порядку та межах, встановлених трудовим і/чи цивільним законо­давством.
6. Взаємовідносини (зв'язки за посадою)
Психолог:
6,1. Працює за графіком, складеним виходячи із 40-годинного робочого тижня і затвердженим директором школи.
6.2.Підтримує зв'язки з педагогічним колек­тивом; професійно підпорядкований психологіч­ному центру району, міста, області.
6.3. Подає директору школи і до центру про­фесійного підпорядкування річний звіт про ро­боту.
6.4.Отримує від адміністрації .школи інфор­мацію нормативно-правового і організаційно-методичного характеру, ознайомлюється під розпис­ку з відповідними документами.
 
З інструкцією ознайомлений(а) _________________________________
 
                              дата "____"________ 200__р.

Attachments:

Посадова інструкція психолога

[ ]

37 Kb