Зв'язок
  • VIVAT переможцям!

    VIVAT переможцям!

  • «Будь заощадливим і бережи те, що маєш!»

    «Будь заощадливим і бережи те, що маєш!»

  • Семінар-практикум для вчителів інформатики

    Семінар-практикум для вчителів інформатики

  • Семінар-практикум  вчителів французької мови

    Семінар-практикум вчителів французької мови

  • Нові досягнення юних математиків

    Нові досягнення юних математиків

VIVAT переможцям!

0987654321Вислів "To be smart!" або "Будь розумним!" насправді став девізом учнівської олімпійської збірної у 2017 році. Починаючи з 20 березня по 7 квітня проходили Всеукраїнські учнівські олімпіади. 51 учень міста Чернівці гідно захистили честь області на Всеукраїнському рівні. За попередніми результами наші учні здобули 27призових місць, що на сім більше порівняно з минулим навчальним роком. Приємно, що серед них є чотири дипломанти І ступеня. Найбільш вдалими є виступи учнів на олімпіадах з фізики та хімії - по чотири призових місця; з математики, астрономії, французької мови - по три перемоги. Відкриттям року стала учениця 8 класу Чернівецького ліцею №1- Цепілова Олександра, яка вперше взяла участь у олімпіадах Всеукраїнського рівня і здобула два призових місця - з математики та фізики. Два дипломи третього ступеня з фізики та астрономії також виборов учень Чернівецької гімназії №5 - Качур Артур. Отже, не зважаючи на обмеження у кількості учасників IV етапу через брак фінансування, учні нашого міста достойно презентують свої знання та результати тривалої роботи їх вчителів-тьюторів.

e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...

«Будь заощадливим і бережи те, що маєш!»

CIMG0292В ДНЗ №1 оголошено «Тиждень енергозбереження» під час цього періоду проходив конкурс дитячих робіт. Діти в своїх роботах зображували економне використання світла, води і газу.
Так, малята середньої групи разом з вихователями Пасер М. Я. та гномом-економом подорожували по різних державах світу ознайомлюючись з їх валютою. Залучивши батьків до сюжетно-рольової гри «Супермаркет» дорослі взявши на себе роль покупців, а малята були адміністраторами, менеджерами, касирами.
Діти румуномовної групи з вихователем Панфіловою В.Д. показали знання з економічного виховання у формі гри. Відвідуючи «Мінімаркет» малята грали з великим задоволенням та бажанням.
Старші дошкільники з вихователем Н.І. Зегрею продемонстрували справжніх заощаджувальників різних ресурсів. При цьому використовували багато прислів′їв, приказок, художнього слова. Великим враженням у дітей залишився екскурс - огляд філіалу ПриватБанку. Керуюча віділенням Приват Банку ознайомила з роботою і різними функціями банківських справ.
З батьками, які були присутні проведено анкетування: «Бережи, заощаджуй і цьому сам навчай інших».
Завідувач ДНЗ №1 Н.В.Бойко.
e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...

Семінар-практикум для вчителів інформатики

image-0-02-05-4103eb1c1f0c5a4bd8c3afbe1efe7f8da7e32b7f21af049ed72c95f20f7220bf-V
Ми позбавляємо дітей майбутнього,
якщо продовжуємо вчити сьогодні так,
як вчили цьому вчора.
Джон Дьюн
29 березня 2017 року на базі Чернівецької гімназії № 5 відбувся семінар-практикум для вчителів інформатики з проблеми: «Використання інтерактивних методів навчання на уроках інформатики».
Семінар відкрила методист ММЦ закладів освіти управління освіти Чернівецької міської ради Терлецька Інна Дмитрівна, яка обґрунтувала актуальність та перспективність вибраної проблеми. Директор школи Мінакова Тетяна Георгіївна представила навчальний заклад та кафедру вчителів інформатики.
e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...

Семінар-практикум вчителів французької мови

29.03.2017 р. на базі Чернівецької гімназії №3 відбувся семінар-практикум вчителів французької мови на тему "ЗНО – підвищення рівня освіти та забезпечення реалізації конституційних прав випускника на рівний доступ до якісної освіти".
DSC 0191
Лакуста А.І. ознайомила присутніх з матеріалами обласного семінару-тренінгу вчителів французької мови з питань підготовки учнів до складання ЗНО з французької мови. Про формулу успішного проходження тестування, переваги і слабкі місця тесту говорила заступник з НВР гімназії Павлюк М.І.
Шість кроків успішної здачі ЗНО запропонувала методист ММЦ Недужко Л.М. Корисним досвідом багаторічних апробацій тестових завдань ЗНО з французької мови на базі гімназії №3 поділилась Провальська Г.М.
e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...

Нові досягнення юних математиків

2IV Київська відкрита олімпіада з лінгвістики відбулася 11-12 березня на базі спеціалізованої школи № 52 в місті Києві. Олімпіада традиційно проходила в два тури: особистий і командний. Командний тур пройшов у суботу, 11 березня, і в ньому взяли участь 44 команди. Особистий тур відбувся у неділю, 12 березня, окремо у двох заліках: для молодших класів (6-8 класи) і для старших (9-11 класи).

e-max.it: your social media marketing partner
Детальніше...
Previous
Наступна
+ 1
0

Чернівецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів№

 ЗАТВЕРДЖЕНО
Директор школи

ІНСТРУКЦІЯ
з охорони праці № ___
 Під час проведення занять у кабінеті хімії

LЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ.

1.1. Правила безпеки під час проведення навчально-виховного процесу в кабінеті хімії поширюється на всіх учасників навчально-виховного процесу, які працюють, або навчаються в кабінеті хімії.
1.2. Не приступати до роботи без інструктажу на робочому місці.
1.3.  Неухильно  виконувати  всі  правила внутрішнього розпорядку.
1.4. Користуйся запобіжними захисними пристосуваннями під час розливу кислот, лугів.
1.5. Основні небезпечні та шкідливі фактори у роботі:
- отруєння парами речовин під час проведення дослідів;
- одержання уражень шкіри під час роботи з кислотами;
- одержання опіків під час роботи з електронагривальними приладами і а під час роботи з спиртівкоюю І сухим спиртом.
1.6. Тримай в чистоті і порядку своє робоче місце.
1.7. Дотримуйся трудової дисципліни, не відходь від свого робочого місця без дозволу вчителя. Не відволікай від роботи інших.
1.8. Виконуй тільки доручену тобі роботу.
1.9. Одягнути спецодяг.
 
2. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПЕРЕД ПОЧАТКОМ РОБОТИ.
 
2.1.   Перевірити роботу витяжки.
2.2. Перевірити справність шнурів в електронагрівальних приладах (чи не пошкоджена ізоляція).
2.3. Перевірити якість ґноту в спиртівці.
2.4. Перевірити наявність спеціальної азбестової підставки і ковпачка для гасіння спирту.
2.5. Для роботи з кислотами забезпечити наявність склянки з чистою водою та зливної посудини, а також ганчірки 3% .розчину питної соди.
3. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ.
 
3.1. Будь-які речовини  забороняється брати руками і пробувати на смак.
3.2. Ознайомлюючись із запахом речовин, не можна підносити посуд близько до обличчя, бо вдихання парів може привести до подразнення дихального шляху.
3.3. Для ознайомлення із запахом необхідно зробити рух від отвору до носа.
3.4. Дослід, що проходять з виділенням газу та утворення шкідливих речовин, необхідно проводити у витяжній шафі.
3.5. Без дозволу вчителя заборонено змішувати невідомі речовини.
3.6. Роботу виконуйте згідно інструкції.
3.7. Виконуючи досліди користуйтеся невеликими дозами речовин. Якщо в інструкції лабораторної чи практичної роботи рекомендується брати небагато даної речовини, то слід пам'ятати, що твердої речовини треба брати приблизно 1/3 чайної ложки, а рідини 1/2 міллілітра.
3.8. Особливо обережним необхідно бути під час роботи з кислотами і лугами. Якщо па руки, або одяг випадково потраплять кислота, або луг, то негайно змийте їх великою кількістю води.
3.9. Розводячи кислоти водою, завжди пам'ятайте таке правило:
кислоти потрібно вливати тонкою цівкою у воду, а не навпаки, перемішувати.
3.10. Завжди користуйтесь тільки чистим лабораторним посудом.
3.11. Залишки речовини не висипайте і не виливайте знов у посудину з чистими речовинами.
3.12.  Працюючи  із  спиртівкою  та електронагрівачем, дотримуйтесь правил:
не запалюйте спиртівку від іншої;
- щоб погасити полум'я спиртівки її необхідно накрити ковпачком;
- при вмиканні шнуру електронатрівача в розетку перевірте, щоб вимикач на приладі був у положенні "вимкнено";
- якщо ввімкнений в мережу електронагрівач не нагрівається повідомте про це вчителя;
- працюючи з електронягрівачем, не допускайте забруднення волосків розжарення;
- після закінчення роботи обов'язково вимкніть електрона! рів ач, а потім вимкніть шнур із розетки;
- під час роботи із сухим спиртом покладіть його на азбестову підставку, а після закінчення роботи погасіть, накривши ковпачком.
4. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ РОБОТИ.
 
4.1. Відпрацьовані речовини і їх рештки змийте у спеціальні посудини "для зливів".
4.2. Хімічний посуд, реактиви і прилади покладіть на визначене місце.
5. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ В АВАРІЙНИХ УМОВАХ.
 
5.1. При виникнеш пожежі необхідно:
- вимкнути рубильник;
-організовано покинути приміщення;
- повідомити пожежну охорону;
- приступи до гасіння пожежі наявними засобами пожежогасіння.
5.2. При опіках вогнем накласти марлеву пов'язку на уражене місце, викликати лікаря.
5.3. При опіках кислотами промити уражене місце великою кількістю води, а потім змочити 3% розчином питної соди, викликати лікаря.
5.4. При опіках лугами промити уражене місце великою кількістю води, а потім змочити 3% оцтом, викликати лікаря.
5.5. При отруєнні дихальних шляхів необхідно вияснити яким реактивом воно викликане, а потім діяти згідно інструкції по наданню першої допомоги. При отруєнні парами хлору слід випити свіжого молока, викликати лікаря.
 
Заступник директора з НВР                                                
e-max.it: your social media marketing partner